22考研高等数学集合的概念整合把一些元素组成的总体叫集合(简称集)。集合具有确定性(给定集合的元素必须是确定的)和互异性(给定集合中的元素是互不相同的)

垄断造成社会福利损失从前面的分析中我们看到，与完全竞争市场相比，在垄断市场上厂商生产较少的产量，索要较高的价格，消费者因此会受到损害。从社会的角度来看，如果垄断厂商生产的产量更大并索要更

选择一个适合自己的专业和院校对以后的发展就业有很重要的影响。报考经济学的人数逐年增加，未来的发展潜力也不错，相信是不错的选择。

要弄清所面对的数据类型，因为不同类型的数据，所采取的处理方式和方法是不同的,对分类数据和顺序数据主要是做分类整理

完整性审核：检查应调查的单位或个体是否有遗漏;所有的调查项目或指标是否填写齐全 准确性审核：检查数据是否真实反映客观实际情况，内容是否符合实际;检查数据是否有错误，计算是否正确等

首先，要合理安排统计表的结构，例如表号、行标题、列标题、数字资料的位置应安排合理。其次，表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容，总标题应简明确切地概括出统计表的内容。

图形的长宽比例要适当，一般应绘成横轴略大于纵轴的长方形，其长宽比例大致是10:7 一般情况下，纵轴数据下端应从0开始，以便于比较，数据与0之间的间距过大，可以采取折断的符号将纵轴折断

首先，条形图是用条形的长度(横置时)表示各类别频数的多少，其宽度则是固定的;直方图是用面积表示各组频数的多少，频数的高度表示每一组的频数或频率，宽度则表示各组的组距，因此高度与宽度均有意义。

采用组距分组时，需遵循“不重不漏”的原则，“不重”是指一项数据只能分在其中的某一组，不能在其他组中重复出现;“不漏”是指组别能够穷尽，即在所分的全部组别中每项数据都能分在其中的某一组，不能遗漏

是根据统计研究的需要，将原始数据按照某种标准化分成不同的组别，分组后的数据成为分组数据。数据经分组后再计算出各组中数据出现的频数，就形成了一张频数分布表，分组方法有单变量值分组和组距分

数据排序是按一定顺序将数据排列，以发现一些明显的特征或趋势，找到解决问题的线索，排序还有助于对数据检查纠错，以及为重新归类或分组等提供方便。

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概念：从总体N个单位中随机地抽取n个单位作为样本，每个单位入抽样本的概率是相等的;特点：a、简单、直观，在抽样框完整时，可直接从中抽取样本b、用样本统计量对目标量进行估计比较方便

抽样单位的数目。在其他条件不变的情况下，抽样单位的数目越多，抽样误差越小;反之，越大。这是因为随着样本数目的增多，样本结构越接近总体，抽样调查也就越接近全面调查，当样本扩大到总体时，则为全面调

调查对象和调查单位：调查对象是根据调查目的的确定的调查研究的总体或调查范围。调查单位是构成调查队选中的每一个单位，它是调查项目和调查内容的承担着或载体。所要解决的是“向谁调查”由谁来提

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总体是包含所研究的全部个体的集合。通常是我们所关心的一些个体组成，如由多个企业所构成的集合，多个居民户所构成的集合。总体根据其所包含的单位数目是否可数

分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据。它是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，是用文字来表达的，它是由分类尺度计量形成的。

描述性统计：研究一组数据的组织、整理和描述的统计学分支，是社会科学实证研究中最常用的方法，也是统计分析中必不可少的一步。内容包括取得研究所需要的数据、用图表形式对数据进行加工处理和显示

解释是指在心理分析的过程中对来访者的体验与这些体验的起源的理解和解析，以及依据心理分析不同阶段的目标对这些理解和解析作出言语的表达。一般来说，解释就是试图把原本处于无意识的一些内容使来访者

短程心理动力学疗法是一种心理动力学取向的心理治疗，它通常采用每周一次的会谈方式，治疗时间大约在12至50次之间，其结果能带来目标症状的解除，以及有限而显著的个性改变。