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在考研英语中很多单词只差了一个字母,或者很多单词意思相近,会迷惑大家的眼睛,这便成为考研英语出题的考点,成都考研i英语辅导老师整理了考研英语最常考的核心易混词,教各位参加22考研的小伙伴
单词 词组:minimalist极简主义者, 极简抽象风格的; resemble 类似于; 像; 看起来像 chunky 粗重的; 厚实的; 结实的;大块的 markings 斑纹,花纹,斑点, 线条, 形状; computer mouse鼠标
在考研文章中,许多单词在相应的语境下所取的含义并不是它使用频率最常见的那层含义。为了保证能够准确的理解文章所传达的含义,考生要结合语境去理解相关单词的含义,从而最大限度地还原源语言想
由并列连词but连接的两个形容词性成分plausible-sounding和largely untested修饰theory,called the “two-step flow of communication”为过去分词短语作后置定语,说明这个理论的名称。
在同位语从句中,主语 influentials的意思是“有影响力的人”,on social epidemics是介词短语作后置定语,修饰impact;than引导比较状语从句,其中省略了主语it,指代impact,意为“比人们通常认为的(影响
本句中,主句是The researchers’ arguments … social influence,其中about social influence为介词短语作后置定语,修饰限定observation。
unless引导的条件状语从句unless banks mark assets to levels修饰主句,该条件状语从句也是一个复合句,包含which 引导的定语从句which buyers find attractive,修饰限定levels。
主句为Demand comes mainly from two sources,意为“有两个主要需求来源”。independent mom-and-pop grocery stores和food service operators作two sources同位语,对其进行解释说明。
句首In an experiment 1988为介词短语作状语,其中published in 1988作experiment的后置定语,表示具体时间。of the University of Würzburg in Germany为介词短语作后置定语修饰主语。
主句为For years executives and headhunters have adhered to the rule,意为“多年来,主管们和猎头们都认同这样一个原则”,for years为介词短语作时间状语。
包含“make sth + adj 结构”,表示“让某事处于某种状态”。在本句中,make后面的it是形式宾语,真正宾语是to be between jobs or to leave a bad one,为并列的两个不定式短语,由并列连词or连接,
由并列连词and连接的两个分句构成。分句1中形容词短语passionate about a product作主语Consumers的后置定语,意为“热衷于某种产品的消费者”;by willingly promoting it to friends为介词短语作方式状语
句子主干为The same dramatic technological changes have also increased the risk,意为“同样是这些重大的技术变革增加了风险”,主语后有一个that引导的定语从句,修饰限定先行词technological changes
句子主干为The same dramatic technological changes have also increased the risk,意为“同样是这些重大的技术变革增加了风险”,主语后有一个that引导的定语从句,修饰限定先行词
句首介词短语On first hearing 意为“乍听起来”,句子主干为this was the socially concerned chancellor,后面trying to change lives for the better是现在分词短语作后置定语
【词汇】看看,这些是否都认识?Toyota Motor 丰田汽车公司alleviate [& 601;& 712;li& 720;vie& 618;t] v 减轻recall [ r& 618;& 712;k& 596;& 720;l] n 召回令well-orchestrated adj ...
句子主干为Senior suggests +省略了that的宾语从句,句首的Rather than miserable作状语,其中包含that引导的宾语从句,作concluding的宾语。冒号后的内容对we need to redefine happiness进行解释说明
其中What引导主语从句作句子的主语,we were to understand是插入语,破折号后面protecting the taxpayer their benefits为三个并列的动名词短语作同位语
句首是Even though引导的让步状语从句,修饰主句。主句为Senior writes + that引导的宾语从句,从句作writes的宾语,表示森尼尔的想法。从句主语the very things后面有一个that引导的定语从句对其进行修饰
句首In a society为地点状语,修饰主句,其中that引导的定语从句修饰society。主句is it any wonder that …为主系表结构的一般疑问句,其中it为形式主语,that引导的主语从句为句子真正的主语。
其中be bothered with表示“被……所困扰”,message后面为that引导的同位语从句,解释说明message;冒号后面的语句解释说明that引导的同位语从句。
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