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汉语国际教育硕士职业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL,是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士职业学位培养目标为适应汉语国际
继“艺术”、“体育”、MBA等职业硕士学位后,国内于2007年设立了翻译硕士职业学位。与传统学术型学位的不同之处在于,MTI旨在培养适应国家经济、文化、社会建设需要的好层次、应用型、职业性口笔译人才。
三年的学习,使学生能分析考察日语语言学的发展与现状,跟踪新学术动态和研究前沿,将理论探讨与实践紧密结合,在语言学研究领域里建立起具有独创性、实证性和体系性的研究,同时从外语教育理论入手
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本职业毕业生主要面向教育及相关领域,从事化学教学、化学教学研究方面工作。化学原理、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、物理化学、物理化学实验
本职业毕业生主要面向政府机构食品药品检验机构、食品产业、医药产业等,从事生产管理、技术开发、食品检验、药品检验等方面工作。化学原理、无机化学实验、有机化学、有机化学实验
化学原理、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、化工制图、化学反应工程、化工设计及计算机绘图
建筑学概论、建筑初步、中外建筑史、建筑设计原理、建筑设计、建筑构造、建筑物理、计算机辅助设计、建筑力学、建筑结构、城市规划原理等。培养具有系统的建筑学学科基本理论、知识和技能。
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通信工程职业培养能适应社会经济发展要求,服务于通信技术及相关应用领域,德智体美面发展、具有良好科学文化素质和创新精神的应用型本科人才。本职业毕业生系统学习信息处理、传输、交换的基本理论。
2011年4月,依托昆明学院与昆明轨道交通有限公司签订的《昆明市城市轨道交通合作培养人才协议》,自机学院从原有的机制和电气职业中抽调骨干教师开始前期准备工作,于2012年申报交通运输本科职业。
1573条 上一页 1.. 56 57 58 59 60 ..79 下一页
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