2016考研：“传谣言”的一个职业

　　相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是很具潜力的朝阳行业之一。随着技术手段的不断更新，网络媒体处在“盛行期”，具有巨大的发展潜力。正因如此，网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场，在远未饱和的市场上抢滩登陆，打造未来数字时代的“传媒航母”。

　　新闻传播职业要求具有很好的综合素质。新闻传播与社会联系密切，非常注重实践，常常会涉及到政治学、经济学、管理学方面的职业知识，英语、计算机更是必不可少的技能。浏览主流媒体的新闻人才招聘启事就不难看出，媒体看重的更多是实力而非学历：

　　·熟悉新闻传播特点，有良好的新闻感或相关潜力;

　　·关注时事及社会问题，思路清晰、思维活跃、思辩能力强;

　　·文字驾御水平好，大学英语水平4、6级以上;

　　·良好的计算机和网络操作能力，能熟练使用Dreamweaver、Photoshop等软件;

　　·新闻、中文、法律、经济、政治、哲学、教育、管理等相关职业均可;

　　·具有一定的行业背景或人脉资源;

　　·有较强的对外交往和合作能力，工作责任心强，具有团队合作和创新精神。

　　只要你要具备扎实的理论功底、精深的职业知识和广博的思维视角，能够将所见所闻所思诉诸笔端、形诸于文，那么即使非新闻科班出身也可以在媒体中得心应手、如鱼得水;相反，可能有人念了几年新闻传播学，却只会理论空谈，并不具备媒体需要的实际能力，因而无法迈进媒体的大门。

　　所以，报考新闻传播学的研究生，一定要仔细权衡自身、院校、社会三方面因素，做到知己知彼，百战不殆。如果你确实底气十足，当然应该奋力一搏;但如果你平平凡凡，建议不要轻易报考新闻传播职业，因为选报其他职业，毕业以后照样可以有机会从事新闻传播工作。大丈夫能屈能伸，以后再慢慢充实自己也不迟。世界传播学家麦克卢汉就非新闻科班出生，但凭借着雄厚的文学功底和天马行空的奇思妙想，为世界树立了一座传播理论的丰碑;普利策历经坎坷，办报事业中面对强手而不屈不挠，很终成为国际新闻史上的新闻人物;再看国内公认的国际新闻主持人水均益，也不是新闻传播科班出身，所学职业为英国语言与文学职业，但经过努力，不也取得了杰出的成就?像这样的例子不胜枚举，这儿并非以点代面、以偏概。古人不是常说：“退一步海阔天好”吗?以退为进，未必不是真英雄，英雄不问出处!

　　对于从事新媒体行业而言，由于没有传统路径制约，网络媒体更倾向于“企业化运作”。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体不像报纸期刊业“求精求专”的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更好。读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。

　　此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的职业方向也相对广泛。

　　考研复习书目推荐及指导

　　每个学校都有自己指定的参考书目，必看。往年的试题中，很多题目在书中没有答案，所以，我们要拓宽知识面，多阅读一些的书籍和期刊，多了解与传播学相关的其他学科的知识，包括：社会学、社会科学研究方法、西方社会思潮、社会心理学、哲学思潮、文化理论等。

　　要在基础阶段职业知识复习的基础之上，进一步强化和完善传播学史论方面的知识，尤其是要注意开阔自己的传播学理论视野。期刊是考研职业课复习的重要资料，期刊上的文章多为学术论文或业界经验短文，言简意赅、含金量好，可以在很短的时间内掌握很大量的学科信息，了解学科前沿状况。同时，期刊上的文章有很多案例，各种学派意见碰撞明显，启发作用非常大。这样做可以博采众长，在深入广泛了解关于某些学术问题的研究现状的基础上逐渐搭建自己的理论框架，形成自己独立的观点和见解。

　　新闻传播学学术期刊，比较重要的如《当代传播》、《现代传播》、《新闻与传播研究》、《中国传播电视期刊》等。考生可以根据自己选报的院校、职业等信息自由选择。因为考题的拟定和出题老师的偏好有着很大的联系，因此命题人或者目标院校该职业的知名教授和学科带头人的专著、近期在职业学术刊物上发表的论文及其著述等，都是考研复习时很好的参考资料。注意掌握里面的某些学术观点，可以大大加强了职业课复习的针对性。