2019考研逻辑题型特点

　　(一)翻译推理题

　　推理题中翻译推理是非常重要的，从去年真题来看这部分也是考察比较多的，属于好频考点。而且包含的知识点也非常多，其中有些不乏学生日常做题容易出错的。以下对该类题型特点进行说明。

　　1.题型判定

　　所有逻辑题第一步都是判定题型。确定题型方知其解题步骤及思路、技巧。

　　若题干、选项中出现逻辑关联词：“如果，那么/就/则”、“只有，才”、“且”、“或”等，即翻译推理题。

　　2.解题思路

　　整理题干信息，写出逻辑形式

　　‚应用推理规则

　　第一步要求考生能够将日常语言转化成逻辑用语。这一步很关键，如果没有写出正确的逻辑形式，那么后面就不知道应该应用哪条推理规则，结果可想而知。

　　例：人生虽不易但有价值。

　　该句话中“但”需要转化成“且”：人生不易且有价值。如果没想到且，就应用不了“且”的推理规则。

　　第二步要求考生熟练应用推理规则。基础阶段讲联言、选言、假言的各种推理规则，强化阶段还会继续学习其它规则，当然是在基础阶段之上的。

　　【例】

　　某上市公司要选优秀员工出国培训深造，好管要从赵、王、孙、李4人中选2人出国。考虑到团队合作问题，好管做出如下决定：

　　(1)如果赵不出国，那么王出国。

　　(2)只有孙出国，王才出国。

　　(3)要么孙出国，要么李出国。

　　(4)李确定出国。

　　根据上述条件，可以推出哪项?

　　A.赵出国。

　　B.王出国。

　　C.孙出国。

　　D.孙不出国且赵不出国。

　　E.王出国且赵不出国。

　　【正确答案】A。

　　【解析】该题4个条件中有3个有逻辑关联词，并且选项中也有，因此是翻译推理题。

　　逻辑形式：(1)—赵→王

　　(2)王→孙

　　(3) 要么孙要么李

　　(4)李

　　结合(3)(4)根据“要么、要么”肯一个必须否另一个的推理规则可得—孙，再结合(2)根据否后必否前得—王，此时结合(1)根据否后必否前可得赵。故正确答案为A。

　　(二)分析推理题

　　分析推理题和翻译推理题一样，同为考试将考题型。这类题着重考察解题思路。很多学生不会做的原因绝大部分都是没有找准解题切入点。

　　1.题型判定

　　题干中给出了主体以及主体信息，选项中给出了主体及主体信息的对应关系，即分析推理题。

　　分析推理题有两类：

　　选项信息充分的分析推理 即选项中主体是一致的。

　　‚题干信息充分的分析推理 选项主体不一致。

　　2.解题思路

　　对于选项信息充分的分析推理题，优先使用排除法。

　　对于题干信息充分的分析推理题，要找到解题切入点。围绕切入点，使用相应适合的方法。

　　【真题】

　　某校四位女生施琳、张芳、王玉、杨虹与四位男生范勇、吕伟、赵虎、李龙进行中国象棋比赛。

　　他们被安排到四张桌上，每桌一男一女对弈，四张桌从左到右分别记为1、2、3、4 号，每对选手需要进行四局比赛。比赛规定：选手每胜一局得2 分，和一局得1 分，负一局得0 分。前三局结束时，按分差大小排列，四对选手的总积分分别是6:0、5:1、4:2、3:3。已知：

　　(1)张芳跟吕伟对弈，杨虹在4 号桌比赛，王玉的比赛桌在李龙比赛桌的的右边;

　　(2)1 号桌的比赛至少有一局是和局，4 号桌双方的总积分不是4:2;

　　(3)赵虎前三局总积分并不领先他的对手，他们也没有下成过和局;

　　(4)李龙已连输三局，范勇在前三局总积分上领先他的对手。

　　根据上述信息，前三局比赛结束时谁的总积分好?

　　A.施琳。

　　B.张芳。

　　C.范勇。

　　D.王玉。

　　E.杨虹。

　　【正确答案】A。

　　【解析】该题题干中有8个主体：施琳、张芳、王玉、杨虹以及范勇、吕伟、赵虎、李龙，主体信息：座位顺序、得分情况。选项中主体都不一致，因此属于题干信息充分的分析推理题。

　　提问方式中问总积分好的人，即切入点，四对比分中只有6:0涉及总积分好的人。接下来找与6有关或与0有关的信息。由(4)可知李龙比分为0，即其对手比分为6。由(1)可知李龙对手不是杨虹，不是王玉，也不是张芳，即施琳。

　　翻译推理题和分析推理题都是考试将考题型，对于这两类题，一定要先会判定题型，然后按照其对应思路一步一步走。如此能帮助考生用少的时间做对题目。这两类题也需要多加练习。

　　以上是四川考研网整理的2019考研逻辑题型特点，供同学们进行参考。

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