在考研英语中是如何考核单词掌握程度的？

第一种给出一组形异义异词，让大家做出选择。这样的题一般不难，根据上下文推测出这句话的大意就可以做出选择，这方面主要考查考生单词的广度和对文章理解的程度。文章理解了，只要熟悉这四个单词就可不安不难做出准确选择；

第二种考查常常会给出一组形近异义词，这种题型要比第一种题型的难度大些，由于它不仅要求考生理解上下文，还要求对几个形近词做出区分。例如：respectable, respectful, respective这三个单词极其相像，辨析很难题。我们可以用其词缀对其加以区分，首先来看第一个单词respectable，其词缀为-able，表示可能够怎么样的，但是少有同学知道：这个词缀常加在动词之后构成形容词，且所构成的形容词通常具有这个动词被动的意义，表达是是某个人或者物的自身特点，-ful也是英语当中的一个后缀，它的外表轻易让考生联想到full这个单词，实在这个词缀的含义就是be full of，意为“布满了……”。我们把词根和词缀连在一起，应为“布满了尊敬的”，那么一定不是对自己布满尊敬，尊敬的对象应为别人，所以它的汉语释意为“恭顺的，尊重人的” 等。respective大家需单独记忆一下，它表示“分别的，各自的”。这样我们就区分开了这三个形近词；

第三种考查方式是给出一些意思相近甚至汉语解释完相同的单词。这样的考查方式是难的一种，要求大家深刻地把握单词的含义。例如：oppose和resist这两个单词很常见，汉语解释也相差未几，考生很难区分。前者是反对的意思，而resist的汉语释义为“抵挡，反抗”。词义很接近看到解释后良多同学仍旧区分不开，我们可以从使用的角度不同来区分，oppose中的词根”“-pos-”是放置的意思，重点用在步履方面，表示步履上反对，而resist中 “-sist-”是 站立的意思，夸大的是态度不同，用武力来抵挡，两词使用在不同的两个方面。

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