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发布日期:2020-08-20 16:21:54 来源:四川中公考研
(一)刺激变量
1、刺激强度
霍霍莱(Chocholle.1945)
用1000赫兹强度不等的纯音作反应时测定
结果:反应时随刺激强度的增加而减少
但减少到一定程度时有一个进步不了的“生物墙”
2、刺激的复杂程度
谢波得和梅策勒(Shepard Metzler,1973)
要求:报告两个图形是否相同
条件:(1)两维旋转:图形相同,角度不同(上–下)
(2)三维旋转:图形不同,角度不同(上–下,左–右)
(3)图形相似,实际不同
结果:反应时随着心理旋转角度的增大而增大,刺激复杂程度影响反应时。
(二)机体变量
1、适应水平
适应:指在刺激物的持续作用下,感受器所发生的变化。
2、动机
是由于人的某种需要所引起的有意识或无意识的行为指向
约逊(Johnson,1922)的实验
附加动机能使听觉反应加快
条件:(1)激励条件(2)惩罚条件(3)常态条件
循环使用,最快的是在惩罚条件下的反应时
3、个体差异
个体在品质和属性上存在的差别。
是反应时实验中最棘手的问题
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