2024年考研西北师范大学809《汉语与写作》大纲
发布日期:2023-08-11 16:12:53 来源:西北师范大学研究生院
分享到:
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。
四、参考书目
王力主编:《古代汉语》(第4版),中华书局,2018年。
《现代汉语》
一、考核要求
现代汉语是中国语言文学专业硕士研究生《汉语与写作》科目入学考试内容之一。考核考生对现代汉语基本理论、概念、方法等知识的掌握情况,同时考察学生运用现代汉语的语言理论、方法分析普通话和汉语方言的水平和能力。
二、考核评价目标
(一)绪论
1.现代汉民族共同语
明确现代汉民族共同语的定义;了解现代汉语民族共同语的形成过程;了解现代汉民族共同的特点;认识现代汉民族共同语的地位。
2.现代汉语方言
了解现代汉语七大(或十大)方言的差异及分布概况;理解现代汉民族共同语和方言的关系。
(二)语音
1.语音概说
明确音素(辅音、元音)、音节、音位、声母、韵母、声调等概念;理解语音的性质;了解汉语拼音方案和国际音标,能够利用国际音变对普通话中的声母、韵母、声调进行记音。
2.辅音与声母
明确塞音、塞擦音、擦音、边音、鼻音等概念;掌握普通话22个辅音的发音原理及正确发音;理解辅音与声母的关系;能够纠正学习普通话声母发音过程中出现的问题。
3.元音与韵母
明确单元音、复元音、单元音韵母、复元音韵母、鼻音尾韵母、四呼等概念;掌握普通话元音的发音原理及韵母的正确发音;理解元音与韵母的关系;能够纠正学习普通话韵母发音过程中出现的问题;掌握分析韵母结构的方法。
4.声调
明确声调、调类、调值、调型等概念;掌握普通话四个声调的实际读法;能够纠正学习普通话声调发音过程中出现的问题。
5.音节
明确音节、拼音等概念;了解普通话音节结构特点,并能分析音节结构;掌握普通话声韵配合规律。
6.音变
明确语流音变、变调、轻声、儿化等概念;掌握普通话上声的变调、轻声、儿化、“啊”的连读音等语流音变的规律。
7.音位
明确音位、自由变体、条件变体等概念;明确音位与音素的区别;了解普通话辅音音位、元音音位和声调音位。
8.语音规范化
明确正音标准;理解推广标准音的意义。
免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
【责任编辑:公众号:sckaoyan365】