2024年考研西北师范大学809《汉语与写作》大纲

四、参考书目
王力主编：《古代汉语》（第4版），中华书局，2018年。
《现代汉语》
一、考核要求
现代汉语是中国语言文学专业硕士研究生《汉语与写作》科目入学考试内容之一。考核考生对现代汉语基本理论、概念、方法等知识的掌握情况，同时考察学生运用现代汉语的语言理论、方法分析普通话和汉语方言的水平和能力。
二、考核评价目标
（一）绪论
  1.现代汉民族共同语
  明确现代汉民族共同语的定义；了解现代汉语民族共同语的形成过程；了解现代汉民族共同的特点；认识现代汉民族共同语的地位。
2.现代汉语方言
了解现代汉语七大（或十大）方言的差异及分布概况；理解现代汉民族共同语和方言的关系。
  （二）语音
1.语音概说
明确音素（辅音、元音）、音节、音位、声母、韵母、声调等概念；理解语音的性质；了解汉语拼音方案和国际音标，能够利用国际音变对普通话中的声母、韵母、声调进行记音。
2.辅音与声母
明确塞音、塞擦音、擦音、边音、鼻音等概念；掌握普通话22个辅音的发音原理及正确发音；理解辅音与声母的关系；能够纠正学习普通话声母发音过程中出现的问题。
   3.元音与韵母
   明确单元音、复元音、单元音韵母、复元音韵母、鼻音尾韵母、四呼等概念；掌握普通话元音的发音原理及韵母的正确发音；理解元音与韵母的关系；能够纠正学习普通话韵母发音过程中出现的问题；掌握分析韵母结构的方法。
    4.声调
  明确声调、调类、调值、调型等概念；掌握普通话四个声调的实际读法；能够纠正学习普通话声调发音过程中出现的问题。
  5.音节
  明确音节、拼音等概念；了解普通话音节结构特点，并能分析音节结构；掌握普通话声韵配合规律。
6.音变
明确语流音变、变调、轻声、儿化等概念；掌握普通话上声的变调、轻声、儿化、“啊”的连读音等语流音变的规律。
7.音位
明确音位、自由变体、条件变体等概念；明确音位与音素的区别；了解普通话辅音音位、元音音位和声调音位。
8.语音规范化
明确正音标准；理解推广标准音的意义。