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发布日期:2020-02-06 16:11:59 来源:四川中公考研
(1)零基础复习阶段(现在-2020年2月)(跨专业的同学着重看此处)
本阶段的复习计划主要适用于跨专业考研的同学。专业课复习尽早开始,要了解本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在。
【零基础阶段你的学习目标有2个】
1、尽可能听一些专业课程(本科院校该专业的本科专业,或者其他的网络课程都可以)
2、基本了该专业的知识框架和理念,为下一阶段的复习夯实基础。
(2)基础复习阶段(2020年2月-2020年7月)
本阶段主要用于跨专业考生学习参考书,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练该专业的思维方式。
本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。
【学习目标】对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。
【复习任务】
① 泛读参考书。
② 学习每本教材,需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构,建知识体系。
③ 扩展知识面所需书籍(在基础扎实之后)
(3)强化提高阶段(2020年8月-2020年10月)
本阶段,考生要对参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。做历年考研试题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
8-9月各个高校的招生简章都会陆续出来,经过暑期的复习,对于知识的掌握以及各科知识之间的内在逻辑衔接都有了大致的掌握,同学们在这个时候应该去做几套整体的模拟卷或是考研试题,来检测自己的复习情况,以明确自己的要在10月报考的院校进而调整自己后期的复习进度。
【阶段目标】
1、对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构。
2、分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练。做历年考研试题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,整理考研试题答案。
【注意事项】
1、将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。
2、课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案。
3、把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。
4、将全书的重点归纳成一系列的知识点,一定要有系统性。这样做的好处是加深印象,并且对知识有更加系统的理解。
(当然不同专业,可以根据本专业情况做出调整)
(4)冲刺阶段(2020年11月-考前)
总结并贯通重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年考研试题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。
【阶段目标】总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年考研试题,分析考研试题的出题思路,做专业课模拟试题。
【具体复习安排】参考书回归历年考研试题回归专业课笔记回归模拟考场测试。四管齐下,把前面复习的知识点逐一消化和提升。
二、专业课复习方法
第一步:建立起学知识体系框架。
推荐一个很简单的方法,经过梳理各参考书的目录,用思维导图展现出来,这个学科的框架体系也就出来了。经过思维导图也能把分散的知识点整合起来,便于理解背诵。专业课复习始终要有全局认知,大脑中要一直浮现出来你自己建立的这个思维导图。
第二步:经过整理笔记,把知识打碎再糅合起来,形成自己对专业的认知与理解
笔记就是对书本内容的二次加工,条理清楚的笔记就是对复习书本的精炼。
由于复习任务过于繁杂,因此层次分明的笔记对考研来讲格外重要。做笔记当然是基于对书本的理解,做笔记的过程让我们第二次复习了书本,而且边理解边记忆边书写的印象只会更深刻,加深脑中知识框架的构建,再者层次分明的笔记简化了我们第三轮复习的记忆量,有助于对知识的全盘把握,对复习的进展大有裨益。

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