广东技术师范大学2021年招收攻读硕士学位研究生招生章程

学校概况

广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校。学校发展历史悠久。创办于1957年，前身为广东民族学院，2018年11月30日学校正式更名为广东技术师范大学。学校坐落于全国首批历史文化名城和国家重要中心城市---广州。

学校学术传统深厚，崇教重学。现有工学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、管理学和法学等8大主要学科门类，通信与信息系统、中国现当代文学、模式识别与智能系统等珠江学者设岗学科，控制科学与工程、职业技术教育学为广东省优势重点学科，中国现当代文学、民族学为广东省特色重点学科，机械工程为广东省重点培育学科。拥有教育学、控制科学与工程、民族学和新闻传播学4个一级学科硕士学位授权点，教育硕士、电子信息硕士、会计硕士等3个专业学位授权点。学校是“教育硕士（职业技术教育）专业学位研究生教育”试点单位和“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生培养单位，有21个广东省研究生联合培养基地。

学校坚持立德树人，拥有一支学术水平高、爱岗敬业、结构合理的师资队伍。我校师资队伍中，现有专任教师1147人，其中正高职称145人，副高职称332人，副高以上职称人员占专任教师总数的41.6%。具有研究生学历或硕士及以上学位1056人，其中，具有博士学位490人，占专任教师的42.7%。教师队伍中，有双聘院士、党的十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、中国专利发明奖获得者、国家自然科学基金评审专家、享受国务院政府特殊津贴专家，有全国优秀教师、巾帼发明家优秀奖获得者、全国“高校思想政治理论课教学能手”、全国高校辅导员年度人物、全国“最美高校辅导员”、广东省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化英才、会计领军 人才、南粤优秀教育工作者、南粤优秀教师、广东省教学名师、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省高校优秀青年教师培养对象等获得者。

学校坚持产教结合、科教融合，科研水平和服务社会能力不断提升。学校建设有1个广东省重点实验室（广东省知识产权大数据重点实验室）、2个省级智库（职业教育发展研究中心、民族发展研究中心）、3个广州市重点实验室、1个广州市人文社科重点研究基地、13个广东省工程技术研究中心、6个广东省教育厅科研平台（实验室、工程技术研究中心、人文社科基地、国际合作基地），2个广东省教育厅科研团队。与顺德区人民政府共建了“顺德现代职业教育研究院”，与河源市人民政府共建了“河源广师大研究院”，与地方政府、企业共建了223个政校企合作人才培育实践基地。近5年，学校教师获得省部级以上科研成果奖励30多项。学校建设有广东工业实训中心，拥有教学科研仪器设备总值约2.4亿元。图书馆藏书约225万册。

学校突出职教特色，服务广东经济社会。作为广东“职教母机”、职业教育研究和职教师资培养培训“重镇”，学校致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才，发挥培养培训职教师资的母机作用，先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”“国家技能型紧缺人才培养培训院校”“国家民委职业教育师资培训中心”“广东省职业技术教育协同创新发展中心”“广东省高技能人才实训基地”“广东省中职校长培训中心”“广东省中等职业学校德育研究与指导中心”“广东省职业院校教师教学发展中心”“广东省中等职业学校教师发展中心”等。学校是粤港澳大湾区职业教育教师发展联盟、广东省高等职业技术教育研究会、广东职教师资培养培训联盟、中德合作职教师资培养培训联盟理事长单位。

学校被广东省人民政府授予“广东省就业先进工作单位”“广东省创新创业示范校”，获“全国民族团结进步模范集体”“全国第三届黄炎培优秀学校奖”“广东省依法治校示范校”等称号。

办学六十多年来，学校虽数易其名，却不改初心，秉承“厚德博学、唯实求新”的校训精神，坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位，努力创建国内一流、特色鲜明的高水平技术师范大学。

一、招生专业及计划

2021年我校教育学、控制科学与工程、民族学和新闻传播学等4个一级学科（含17个研究方向）硕士学位授权点和教育硕士、电子信息硕士、会计硕士等3个专业学位授权点面向全国招生。其中，教育硕士开设教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（美术）、现代教育技术、学前教育和职业技术教育等9个招生领域。教育硕士（职业技术教育）招生领域设有信息技术、加工制造、财经商贸、旅游服务、文化艺术等5个招生方向，主要为中等职业技术学校培养造就素质全面、基础扎实、技能娴熟、能够胜任理论和实践一体化教学的高层次“双师型”师资。

2021年我校面向全国招收硕士研究生招生类型为学术型硕士研究生（全日制）和专业学位硕士研究生（全日制/非全日制），具体招生专业（领域）及考试科目详见《广东技术师范大学2021年硕士研究生招生专业目录》，实际招生人数以国家教育部下达文件为准。各学科(领域)实际招生数将视生源和学科(领域)情况作适当调整。

二、报考条件

（一）学术学位研究生

须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生在2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2021年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，按本科毕业同等学力身份报考。

（4）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）专业学位研究生

1.报名参加全日制教育硕士教育管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）学术学位研究生报考条件1、2、3各项的要求。

（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

2.报名参加全日制教育硕士除教育管理外的其他专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）学术学位研究生中的各项要求。

（2）教育硕士（职业技术教育）领域的5个招生方向（信息技术、加工制造、财经商贸、旅游服务、文化艺术）考生的前置学历所学专业应与报考专业一致或密切相关。