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管理类综合联考加强支持总是错如何破解

发布日期:2022-04-30 20:20:53  来源:四川中公考研

青岛科技大学分数线
在管理类联考中,加强支持题型所占的比重较大,而且对于此类题型也是很多同学容易做错,是难以把握的一个题型。其实加强支持题型也有一定的做题技巧,今天小编就给大家总结一下该题型的技巧。
一、找论证的论点
首先我们看到题要明白整个论证讲的是什么,要明确它的结论,即论点。论点一般在段首句或段尾处,往往也会在“因此”、“据此推测”“据此专家认为”等关键词后。
【例】尽管近年来我国引进不少人才,但真正顶尖的还是凤毛麟角。就全球而言,人才特 别是高层次人才紧缺已是常态化、长期化趋势。某专家由此认为,未来10年,美国、加拿大、德国等国对高层次人才的争夺将进一步加剧。发展中国家的高层次人才紧缺状况更甚于发达国家。因此我国高层次人才引进工作急需进一步加强。(最后一句即为论点)
二、找论证的论据
找到论点后,也要知道论证中怎么得到的结论,理由是什么,即论据。找论据一般是看哪句话能支持论点,对论点有支撑作用的才能称之为论据。
【例】尽管近年来我国引进不少人才,但真正顶尖的还是凤毛麟角。就全球而言,人才特别是高层次人才紧缺已是常态化、长期化趋势。某专家由此认为,未来 10 年,美国、加拿大、德国等国对高层次人才的争夺将进一步加剧。发展中国家的高层次人才紧缺状况更甚于发达国家。(该句为论据)因此我国高层次人才引进工作急需进一步加强。
三、明确推理过程
要知道论据到论点的推理过程,结合推理过程进行加强。一般推理过程有以下几种。
1、搭桥,建立论据和论点之间的关系
【例1】尽管近年来我国引进不少人才,但真正顶尖的还是凤毛麟角。就全球而言,人才特别是高层次人才紧缺已是常态化、长期化趋势。某专家由此认为,未来10年,美国、加拿大、德国等 国对高层次人才的争夺将进一步加剧。发展中国家的高层次人才紧缺状况更甚于发达国家。因此我国高层次人才引进工作急需进一步加强。
以下哪项如果为真,最能加强上述专家论证?
A. 我国理工科高层次人才紧缺程度更甚于文科。
B.发展中国家的一般性人才不比发达国家多。
C.我国仍然是发展中国家。
D.人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。
E.我国近年来引进的数量不及美国等发达国家。
【正确答案】C。
【参考解析】
第一步:题型判定
提问中要求加强专家论证。因此,本题属于加强支持。
第二步:解题思路
(1)梳理论证结构
论点:我国要加强高层次人才引进工作。
论据:发展中国家高层次人才紧缺情况更甚于发达国家。
推理过程:由“发展中国家高层次人才紧缺情况更甚于发达国家”到“我国要加强高层次人才引进工作”。
(2)分析辨别选项
A项不能加强,题干没有涉及到理工科和文科人才比较的情况。
B项不能加强,题干涉及高层次人才,与一般性人才无关。
C项能加强,上述论证要成立需要建立论据和论点的联系,即我国仍是发展中国家。故 C 项为正确答案。
D项不能加强,题干没有涉及综合国力的问题。
E项不能加强,引进数量比美国等发达国家少,不代表我国高层次人才紧缺。
2、支持论点,该论证往往没有论据。
【例2】如今,孩子写作业不仅仅是他们自己的事,大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的 任务,包括给孩子听写、检查作业、签字等。根据一项针对 3000 余名家长进行的调查显示,84%的家长每天都会陪孩子写作业,而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出,家长陪孩子写作业,相当于充当学校老师的助理,让家庭成为课堂的延伸,会对孩子的成长产生不利影响。
以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
A.大多数家长在孩子教育上并不是行家,他们或者早已遗忘了自己曾经学过的知识,或者根本不 知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。
B.家长陪孩子写作业,会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性,整天处于老师和家长的双重压 力下,既难生发学习兴趣,又难养成独立人格。
C.家长是最好的老师,家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义,对于中低年级 的孩子,学习过程中的父母陪伴尤为重要。
D.家长通常有自己的本职工作,有的晚上要加班,有的即使晚上回家也需要研究工作,操持家务, 一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。
E.家长辅导孩子,不应围绕老师布置的作业,而应着重激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学 习习惯,让孩子在成长中感到新奇、快乐。
【正确答案】B。
【参考解析】
第一步:题型判定
提问中要求支持题干论证。因此,本题属于加强支持。
第二步:解题思路
(1)梳理论证结构
论点:家长陪孩子写作业,会对孩子的成长产生不利影响。
(2)分析辨别选项
A项不能加强,家长在孩子教育上不是行家,未必会对孩子产生不利影响。
B项能加强,指出家长陪孩子写作业会可能会产生不良后果。故B项为正确答案。
C项不能加强,说明家长陪孩子很重要,有削弱作用。
D项不能加强,家长有没有精力陪孩子完成作业,与论题家长陪孩子写作业会不会产生不利影响无关。
E项不能加强,家长如何辅导孩子,与论题家长陪孩子写作业会不会产生不利影响无关。
由以上题目可知,很多加强支持题目,只要我们能够找到论点、论据、理清论证过程,就能够把握正确选项。此外,论证题目我们做题要做到就题论题,不要加入自己多余的想法,大家可以多做一些类似的题目,总结技巧和方法,相信大家能够克服此类题目。
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