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教资面试2021小学道德与法治《上学路上》

发布日期：2021-11-06 17:57:43 来源：四川中公考研

2022考研初试考场查询系统

一、教学目标

【情感与态度】

懂得交通规则的重要性，树立自觉遵守交通规则的意识。

【行为与习惯】

规范上下学路上的安全行为，养成遵守交通规则的好习惯。

【知识与技能】

观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上的明显的标志物，了解常见交通信号的含义，并能够主动遵守。

【过程与方法】

通过了解不同地区、不同环境下的小学生不同的上学路，能够意识到快快乐乐上学，平平安安回家。

二、教学重难点

【重点】

了解常见交通信号的含义，树立自觉遵守交通规则的意识。

【难点】

养成遵守交通规则的好习惯。

三、教学方法

活动教学法、情境创设法、角色模拟法。

四、教学过程

环节一：导入新课

教师通过提播放歌曲《上学歌》提出问题：歌曲里的小学生背着书包要去哪里？在路上他都看到了什么？

学生自由发言：去学校，在路上他都遇到了太阳、花儿、小鸟。

教师再次提出问题：大家是怎样来上学的？在上学路上大家又会遇到什么？从而引入《上学路上》。

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【责任编辑：樊孝阳】

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