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2022考研：四川师范大学教育史主要研究方向

发布日期：2020-12-14 15:34:09 来源：四川研究生信息网

　　考研专硕和学硕没有好与不好，只有擅长于不擅长，两者专研领域不同。同学们觉得自己喜欢实践可以考虑专硕，喜欢专业研究可以考虑学硕(学术)专研。更多考研专硕内容尽在四川考研网考研专硕栏目

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　　2022考研考生在备考之前首先要确定考研专业，对目标专业有系统的认识，对考生无疑是很大的帮助。四川研究生信息网小编为大家整理了“2022考研：040103教育史主要研究方向”这篇文章，希望对2022教育学考研的考生有所帮助!

教育史(专业代码040103)

主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。

1、中国教育史方向：研究中国教育史

2、外国教育史方向：研究外国教育史

3、比较教育史方向：研究中外比较史

就业前景：

众所周知，文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业常受到限制，教育史专业就属于其中之一。普通高校是教育史此等理论性比较强的专业的主要去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想去高校就要做好读博士的准备了。此外，教育史专业的学生可以多学一些其他方面的技术，向教师、行政助理、文秘等工作岗位发展。

就业方向：

毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。

以上是四川考研网小编整理“2022考研：040103教育史主要研究方向”内容，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。

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【责任编辑：李万鑫】

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