提问！查不到目标院校考研报录比，如何分析学校的考研难度？

学校报考难度评估标准：

1、所在地域。比如，北京的高校，只要挂上“中央”或“北京”两字，那就比同等档次的其他学校分数高很多，至少是10-20分。上海、山东、湖北、河南的学校分数也比较高，都是分数高地，尽量避开。另外，从就业角度考虑，不建议报考地处二三线城市的学校，因为毕业后通常在学校所在城市就业，是否符合心中的发展方向还需要考虑一下。

2、复试分数线(院线)。看近三年的复试线，不是看平均分，而是看波动范围，看趋势，是否稳定。不稳定的学校要看上限。一般科研院所、军校容易出现不稳定的情况。尽量避开波动大的学校。如果复试线处在一个相对高位，但是每年都很稳定，这样的学校的报考难度其实并没有想象中的那么大;如果复试线一年比一年高，每年都在递增，肯定是越来越火的学校，报考难度就很大，也不建议报考，对这类学校复试线的评估应该在今年基础上再叠加10-20分。

3、招生人数。招生人数越多，考试难度越小。若专业是主流专业，但招生人数少于5人，风险太大，即使分数线不高，也不建议报考(若是小众专业，可以考虑)。因为招生人数少，可能还会扩招或缩招，如果运气不好，赶上缩招(比如2021考研海南大学多个专业在复试前临时缩招50%或更多)，就扎心了。

同时，大家也可以参考上一年的拟录取名单。看看统考人数跟招生人数是否一致，目的是看推免是否多，推免太多的话，竞争就会很大。其次要看是否有调剂生，有调剂就意味着第一志愿缺少生源。

有些学校，例如华南师范大学，就在2020年拟录取名单里标明了推免、一志愿以及校内/外调剂。如果没有标明就可以看考生编号，最开始几位代表报考院校，如果是调剂过来的，前面几位数肯定和第一志愿的编号不一样。

4、专业课试题。

(1)如果是人文社科类的，在它的参考书中能否直接找到答案。名词解释多的，简答题多的，难度肯定低;而开放型考查能力的题目比如论述题多的，难度肯定高。有的学校的专业课试题就是考查能力的，建议不要报考， 因为答案没有一个公正的客观标准，这个标准掌握在命题老师手里。所以，如果发现一个学校的专业课考查特别灵活，没有固定的答案和标准，在参考书上根本找不到答案，酌情报考。这类学校难度较大。

(2)如果是理工类的，注意考查范围是否超过它参考书目的范围。如果考查与科研课题相关的前沿内容，不在教材范围内，远远超过了教材深度的要求，考查难度会很大，不建议报考。

有些学校是不公布试题资料的，那么大家也可以通过拟录取名单中的分数线分析。

具体来说就是如果拟录取名单里的高分很多，那就多半说明试题难度不大，然后估算一下整体的平均分，如果分数超过国家线不是很多，那就意味着比较好考，如果远超国家线，那么就难考。(平均分估计的有效使用范围是针对专业课不压分的学校)

如果用一个简单的“二分法”的话，结果就非常清晰了>>

5、专业课辅导书。若专业课是学校自主命题，一定要拿到真正的专业课辅导书。学校官网上公布的辅导书不一定是真正的辅导书，命题人/判卷人写的书才是真正的辅导书。建议通过刚考上的学长学姐可了解到这些信息。

6、初试及复试专业课与本科学习的专业课对比。如果内容接近，在专业课的复习上就不需要下很大功夫了。

知道这些之后，你再返回头去审视自己想考的学校就不会那么惊慌和无所适从了，一定要根据自己的真实情况结合数据进行分析。