马原认识论部分复习计划

在认识论部分，今年的大纲之中，增加了大学本科教材的内容——能动反映的基本特点，并且删除了认识世界与改造世界中的一部分内容和思想路线背后的认识论方法的相关内容，这些内容在我们中公考研的强化阶段讲义中已经做了相关调整，所以对于使用强化阶段讲义的同学基本没有影响。

所以，对于认识论部分的复习，同学们可以先从基本的结构体系入手，认识论体系庞大，理清结构方便相关的客观题和主观题的记忆，然后重点从认识与实践的关系、认识过程的五个“两”：两阶段、两飞跃、两因素、两特性、两统一入手，把握认识论的主体部分，并相关的真题，剖析知识点。其次，对于认识的目的：追求真理、实现价值，要注意其中出现过的错误倾向，着重理解真理的五个特性、实践标准的特性，后简单复习真理和价值的关系即可。

对于内容真正做出调整的能动反映论，同学们要从哲学导论中的可知论入手，明白可知论当中，世界之所以是可知的，在唯物主义和唯心主义派别中可知的来源不同，进而在唯物主义中，分出了能动的反映论和认为认识是一次性完成的、不理解辩证法的、离开了实践的直观反映论，因此能动反映论的特点就是能动性和反映性，在反映性中，认识是实践过程中主体与客体之间的相互作用，主体与客体之间首先是改造与被改造的关系;在能动性中，主体应用意识的能动作用和辩证法，科学揭示事物之间的联系，由浅入深的认识事物的本质，正是由于在这个过程中解决了矛盾，所以认识的过程是一个能动的过程。

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