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发布日期:2021-02-18 10:58:36 来源:四川考研网
17.唯心主义一元论
以不同形式把世界的本质归结为精神、意识的,是唯心主义一元论。
18.主观能动性
又称自觉能动性,人们认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。主观能动性是人类特有的行为特征。
19.实事求是
本义是指严谨好学、务求真谛的一种认真的治学态度。毛泽东对之作出马克思主义解释,并用之来概括辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,即"实事"就是客观存在着的一切事物,"是"就是客观事物的内部联系、规律,"求"就是去研究。
20.实践
人能动地改造世界的对象性活动。实践是人与世界关系的中介,是自在世界向人类世界转化的基础。实践是人的存在方式。
21.主体
从事实践活动和认识活动的人。
22.客体
实践活动和认识活动所指向的客观事物。
23.自在世界
人产生前的自然界和人类实践活动尚未深入到的自然界。
24.人类世界
又称属人世界,在人类实践基础上形成的人化自然和人类社会的统一体。
25.辩证法
关于普遍联系和永恒发展的学说,是用联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。辩证法有三大规律,即对立统一规律、量变质变规律、肯定否定规律。对立统一规律是辩证法的实质和核心。
26.形而上学
用孤立的、静止的、片面的、非矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。
27.联系
事物或现象之间以及事物内部各个要素之间的相互作用、相互影响和相互制约。
28.发展
事物从低级向高级、从量变到质变的运动变化过程。发展的最本质含义是新事物的产生和旧事物的灭亡。
29.肯定
事物内部维持其存在的方面,即确定这一事物是它自身而不是别的事物的方面。
30.否定
可以在三重意义上使用否定,一是否定的方面,即事物中促使其灭亡的方面或因素;二是否定的环节,即把事物的发展和联系统一起来的环节;三是否定的阶段,即否定之否定规律发展的第二阶段──从肯定到否定的阶段。
31.辩证否定
又称"扬弃",事物自身的否定,是事物本身发展环节和联系环节的统一,是新事物对旧事物既克服又保留。

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